10月10日，发展规划处、教学质量监控与评估中心联合召开2024年教育事业统计暨本科教育教学状态数据布置培训会。校长王卫斌和全校23个相关单位分管统计工作负责人和工作人员参加会议。会议由发展规划处处长杨思林主持。

王卫斌就做好学校2024年教育事业统计和本科教育教学状态数据填报提出四点要求：一是高度重视，严格依法统计。要求各单位深入学习贯彻习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神，树立依法统计观念，坚持分类统计、精准统计，不断提高统计数据质效，营造良好的统计生态；二是压实责任，做到应报尽报。各单位要增强全局意识和系统观念，各司其职、通力协作，做到“分工不分家”，凝聚工作合力，确保任务到人、责任到人；三是提前谋划，强化数据赋能。各单位要深刻理解数据内涵和学校办学质量的关联性，做好当年数据与历史数据的滚动衔接。以统计数据为支撑，切实加强与各项统计指标相关的资源配置和建设工作，提升学校数字治理能力；四是确保真实，服务学校发展决策。要做好填报工作的有效衔接，加强沟通、密切配合，确保填报数据的一致性、完整性、有效性、准确性，强化填报数据的挖掘和对比分析，确保高质量完成2024年教育事业统计和本科教育教学状态数据填报。

杨思林传达《教育部办公厅关于做好2024年教育事业统计工作的通知》有关要求和全省教育事业统计工作布置会议精神，安排部署学校2024年教育事业统计工作任务；工作人员就数据采集、台账完善、数据校验、审核上报等工作开展集中培训。教学质量监控与评估中心邓志华主任介绍2024年高等教育质量监测数据国家平台数据采集的基本情况和对我校新一轮本科教育教学审核评估的重要意义；工作人员对二级账号的系统操作流程进行培训。（来源：发展规划处/图：赵雁鸣/文：黄丽, 曾洁/审核：杨思林/初审：张冉/复审：冷瑾/终审：柏顺文/责任编辑：张冉）